〈重視分數有什麼錯?〉 徐敏雄 2002.11.10我們得思考兩個問題:為何想要使用大學資源的人必須具備基本知能?考試的題目是否能夠反映出「基本知能」?本文的焦點將放在第二個問題。 |
〈論作為一份志業的成人教育〉 徐敏雄 2002.10.27抱持「志業觀」的人,通常會將理想抱負的優先性放在經濟利益之前,並將志業的發展等同於自己生命的意義。 |
〈以貌取人有什麼錯?〉 徐敏雄 2002.10.13「以貌取人有什麼錯」?為什麼在這個時代裡,「以貌取人」似乎是一件很普遍,但卻 又時常會被張曼娟這類作家反省的態度?這兩個問題是我在這篇文章裡想要跟大家一同 來思考的。 |
〈堅持的目標〉 徐敏雄 2002.09.29對從事社工專業的社工人員或教育工作老師來說,是否必須將社工和教師的專業倫理或價值觀內化到自己的自我裡頭呢? |
〈談牧師與信徒在傳講信息和社會服務上應有的分工〉 徐敏雄 2000.10.14使徒們認為教會牧者與平信徒在各樣事工的分工上,很重要的是依據上帝的呼召和恩賜來行... |
〈彰顯自己還是榮耀上帝?〉 徐敏雄 2000.10.06擁有財富、能力、社會聲望並不是什麼罪惡的事情,但就我對信仰的了解,這些資本之所以有價值,在於我們能夠將它們在服事上帝和服事人的事工上發揮最大的功能.... |