 〈教師節有感〉 陳鳳翔 2007.09.30
不少學者專家，即使為異教徒、無神論者，甚至認為這位加利利人，是為最能引導學生的優秀教師。他們研究耶穌的活潑互動教學方式，作為教學指導的典範。
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〈回歸交通問題本質〉 陳鳳翔 2007.09.02
蔡堆所說的「心中有愛，會人見人愛，心中有佛，人人是佛」基本上是站在原始佛教的《緣起論》上。....環環相扣的生起、運作、相續，此有故彼有，此生故彼生。
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〈從華航意外談信任〉 陳鳳翔 2007.08.26
有知名學者跑去印度找德蕾莎修女請益，如何過好人生下半場？他默想自己、並觀察修女三個月後，他發現……
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〈給美，留塊地方〉 陳鳳翔 2007.08.12
讓建物們各自散發出主人內在豐富的氣質與對人生不同的領受，於是每個建物都有各自的表情與生命，令眾遊客悠然神往…
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站在社會是個有機體的角度視之，任何企業之所以存在，是因為其能滿足某種社會需求。政府給予國營事業殊定位的同時，也就是賦予他們相關的權利與責任。
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轟炸可能炸死了一個神學士，但卻因而產生了五個神學士。
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〈理財的目的〉 陳鳳翔 2007.07.22
「不貧窮也不富足」，並非指著帳面上顯示實質年收入數字多少，而應該是一種「只會單單以上帝為上帝，不會想要對任何人卑躬屈膝，以自己的資本，就能滿足自我需求」的情況。
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長久習慣於「用力賺錢、花錢享樂」的大多數人們，如何自處於「有錢不能亂花」、甚至是「有錢不能花」的新時代，「滿足不再建構於物質上」的新日子？
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婚姻並非是幸福的重心與終點，但卻是上帝幫助人們體驗一窺真實天堂幸福的重要道路。
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專家甚至表示，「正確的感情觀，最好從幼稚園就開始教」。
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