信望爱 - 自我与社会的对话 : 文章索引

自我与社会的对话【前期文章索引】

当师生们愿意打开心房、信任身旁的人，丰沛的人心和人性交流就可能就此展开，整个空间背后的人际关系和自我认同也可能不再一样

虽然无法保证身旁的人会对自己的梦想产生共鸣，但至少可以给自己一个盼望，努力做自己觉得有意义的事

或许「愿意放下恐惧、聆听差异」的勇气和问题解决能力，才是最迷人的。

何谓「预备心」？就是要让心情到位、空出充裕时间、整理过去经验、相信改变可能，以及悉心聆听、善意回应。

我很高兴自己有勇气追求自己认为值得的生活，因为自由和勇气总是在风险中展现

不上大学也能「活着」，因为多数人都可以习得一技之长，但我更希望大学教育可以让学生们了解如何活得有意义或快乐！

如果老师的任务是协助学生学习，最重要的不是证明自己是正义的，而是关心他们，跟他们一起混乱、焦虑、痛苦。

大学课堂总是把用理性将情绪挡在教室外，担心它会破坏教与学过程中逻辑思考的严谨度，但真实生活不也是喜怒哀乐交杂吗？

新学期新希望：帮助学生为自己做出最佳生涯抉择，而非爱上我这门课

因应同学多元学习状况调整教学策略，包容课堂上诸多差异产生的不舒服，才是在坚持教育理想，而不是逃避困境。