網友來信詢問:如何把整個地球留給孩子?

【作者:李良達貓頭鷹老師 2012.10.27


問:三月份聽李老師主講的開發子女潛能講座,當中提到一個觀念,就是要「把整個地球留給孩子」,剛好這一期的天下雜誌也提到相似的看法,請問老師,我們如何把整個地球留給孩子?老師曾提到過帶孩子出去旅行,請問如何安排與規劃?

問:三月份聽李老師主講的開發子女潛能講座,當中提到一個觀念,就是要「把整個地球留給孩子」,剛好這一期的天下雜誌也提到相似的看法,請問老師,我們如何把整個地球留給孩子?老師曾提到過帶孩子出去旅行,請問如何安排與規劃?

答:關於「如何把整個地球留給孩子」,謹答復如下:

1. 這個觀念是特別針對中國人慣有的「安土重遷」的觀念,所提出的突破性的思考。中國人因為安土重遷,所以都會希望子承父缽,所以都會想至少要留一棟房子給兒女,殊不知,這一類的觀念反而束縛了孩子的發展,孩子自有他的天地,他不一定要繼承我們的衣缽,他更不一定要繼承我們的房產,如果他志在四方,在海外有很好的發展,卻因為你在國內給他留了棟房子,反而使他有所牽掛、羈絆,這豈不是反而更不好嗎?所以,父母親與其辛苦一輩子,只為了留棟房子給孩子,不如把整個地球留給孩子。
2. 這個觀念也是個選擇,在經濟學上叫做『機會成本』。我們不是每個做父母都家財萬貫,絕大部份父母都是白手起家、雙薪家庭、辛苦持家,如果我們希望留一棟房子給孩子,就薪水階級來說,至少要耗去十幾、二十年的積蓄,而且這二十年間,還必須省吃儉用才行,有釵h事就都不能做了;也就是說,如果我們選擇留一棟房子給孩子,直接成本當然不低,無形的、間接的、機會成本更高。因此,有沒有可能,我們反向思考,不要留房子給孩子,但利用這一筆要存下來買房子的錢,利用這二十年他長大的期間,經常帶他去旅遊,更多的是國外旅遊,使他幼小的心靈就有國際觀,同時也增進親子關係,這會不會比留一棟房子給他更好呢?
3. 因此,我建議和我一樣是受薪階級、雙薪家庭的家長們,放棄這種至少要「留一棟房子給孩子」的觀念,每一年家用所餘,就用來規劃一次全家人的旅遊。若是經費有限,就以國內旅遊為主,經費夠多,就安排國外旅遊;國內旅遊可以考慮自助遊,深入釵h文化、人文的景點去旅遊;國外旅遊若是長天期、較遠程的旅遊,當然以報名參加旅行團為宜,若是短天期、近程的旅遊,也可以考慮自助遊或半自助遊,都是非常合宜的。
4. 至於旅遊的規劃與安排,當然以寒暑假期間為宜,不過寒暑假旅遊費用較高,所以,如果孩子還在唸小學、或是學齡前,如果做家長的、以及孩子自己也贊成,也可以考慮在學期中請假出遊,這樣費用比較節省,旅途中不論班機或景點,都不會因人潮洶湧而壞了我們的興致。
5. 其次,很重要的點是,不論你孩子多大或多小,懂事或不懂事,你都應該從規劃的起頭,就讓他參與、就和他一同討論、一起作決定,這樣不論選擇去那裡玩,他都會很滿足;不論最後真正去玩的時候,是不是有原先想像的那麼好玩,他都不會鬧情緒,因為他有參與感、他參與了這項決定。
6. 再其次,不論是國內旅遊或國外旅遊,不論是參加旅行團或自助旅行,確定行程之後,你們一家應該共同去搜集相關的旅遊資訊,一來使你們在出發前有最好的準備,二來旅遊其實不是真正的目的,我們真正的目的應該是教育以及親子關係,所以不是只有旅遊那幾天,應該在出遊之前就藉機建立良好的親子關係,更進行機會教育,你們可以一起上網、或一起到社區的圖書館去搜尋相關資訊,這可是可以親子競賽的趣味性十足的過程呢!當然,旅遊之後,還可以藉著整理照片,親子共同回味呢!
7. 總之,旅遊是很值得的一種教育過程,而更重要的是其間所建立起的親子關係、與共同的美好回憶,對你孩子的一生將有很長遠的影響;這不是口說無憑的,因為我們自己已經身體力行過了,如今兩個孩子都上大學了,漸漸也面臨畢業、成家立業的壓力,他們都知道父母是薪水階級,他們更知道他們從小就與我們一起四處旅遊,因此父母並沒有為他們留下任何創業基金或成家的本錢,一切他們都得自行設法;但他們並沒有因而感到比別人惶恐,反而顯得頗有信心,因為,他們在小學畢業之前,就曾到過二十幾個國家,就曾和我們一起經歷過旅遊中釵h有趣的事,以及驚險萬分的事,他們對人生的規劃與盤算已有幾分把握,就好像從小我們每次一起規劃去旅遊一樣,他們懂得如何去計劃、去搜集資訊、也去盤算有限的經費如何最有效的使用,也知道最後實際的狀況不會都像規劃中那麼理想,所以還要隨時有心理準備,隨時要知道如何變通、如何因應,這樣的價值,真的遠超過我們辛苦的去設法留棟房子給他們,因為,我們乃是將整個地球都留給了他們。(2004.6.23)


上一則下一則